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用时间线理解举报前后的变化,平台回执与实际结果分开记录。
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调教网站主题教育:记录以可理解的时间线为目标,保留上下文并减少个人信息的二次传播。
资料分组:信息辨析资料组
调教网站主题教育:屏蔽、限制和举报解决不同问题;使用前先考虑是否会被察觉及是否需要保留记录。
资料分组:数字自主资料组